Explorando la Historia a Través del Inglés: Una Experiencia de Aprendizaje Bilingüe.

En nuestro colegio, creemos que el aprendizaje de idiomas va más allá del aula. Este trimestre, nuestros alumnos de 5º y 6º de primaria han participado en un emocionante proyecto bilingüe, combinando Inglés e Historia de una manera creativa y dinámica.

Nuestros alumnos de 5º de primaria han diseñado y construido una ciudad medieval, aprendiendo a describir edificios y la vida cotidiana en inglés. Utilizando there was/there were y was/were, explicaron cómo vivían, trabajaban e interactuaban las personas en la Edad Media.

Por su parte, los alumnos de 6º de primaria han explorado diferentes períodos históricos a través de la creación de estaciones de tren de la Prehistoria, la Edad Antigua, la Edad Media y la Edad Moderna. Aplicaron sus conocimientos de must, mustn’t, need to y doesn’t need to para describir cómo podrían haber funcionado estas estaciones en cada época.

A través de actividades prácticas y exposiciones orales, nuestros alumnos no solo han desarrollado sus habilidades comunicativas en inglés, sino que también han ganado confianza en el uso de un segundo idioma en contextos reales. Este proyecto es un claro ejemplo de la importancia de la educación bilingüe, demostrando que aprender inglés puede ser significativo y divertido.

📸 ¡No te pierdas las fotos de nuestros alumnos presentando con orgullo sus proyectos!